二年级有情感的句子

二年级有情感的句子?生活中难免遇到很多问题,怎么解决?

二语上2课《我是什么》课堂笔记、课文知识点,给孩子关注收藏吧,下面一起来看看本站小编刘老师的小课堂666给大家精心整理的答案,希望对您有帮助

二年级有情感的句子1







一、课文内容

《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称"我"的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系。课文内容生动有趣,语言朴素而生动,是一篇寓科学知识于趣味故事的优秀教材。

二、趣味导入

你们知道水会变魔术吗?它会变成气,升到空中成--云,它还会变成什么呢?让我们一起走进课文,去看看吧!

三、学习目标

1.认识15个生字,会写8个字。在朗读中感悟“落、打、飘”的不同。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文

内容。 (重点)

四、自读提示:

1请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。

2.想一想:课文写了什么?

五、交流分段情况

第一部分(第1、2自然段)写了水会变成汽、云、雨、雹子、雪。

第二部分(第3自然段)写水在地面上存在的地方。

第三部分(第4自然段)写了水的性格特点及它的利与弊。

第三部分(第5自然段)提出问题,让大家猜猜“我”是什么。

六、 用合适的字填空。

(1)秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上( 落 )下来。(2)豆大的雨点从天空中掉下来,噼里啪啦地(打)在

窗户上。

(3)洁白的雪花从天空中轻轻( )下来。

七、 根据意思写词语。

(1)随风摇动或飞扬。(飘浮 )

(2)遇事急躁,容易发怒。( 暴躁)(3)把水输送到田地里。( 灌溉 )

(4)自然现象和人类行为造成的一定规模的祸害。

( 灾害 )

八、按课文内容填空。

(1)太阳一晒,我就变成(汽)。

(2)小水滴聚在一起,我就变成(雨 )或冰雹。

(3)到了冬天,我又会变成(雪 )。

二年级有情感的句子2

  (一)课文原句:“喜怒哀乐之未发谓之中”(初中二年级下册第24课后)

  (二)文化因素:出自《礼记·中庸》:“喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”

  (三)文化内涵:引文的内涵是:喜怒哀乐各种感情还没有向外表露的时候(是不偏不倚的)叫做中;向外表露的时候(没有太过和不及)都能合着自然的理叫做和。中,是天下人们的大根本;和,是天下人们共同要走的路。(君子的省查功夫)达到尽善尽美的中和境界,那么天地由此而运行不息,万物由此而生生不已。

  由于对第二句话的今译大家的分歧很大。因此笔者翻阅了《十三经注疏》中的《礼记正义·中庸》。《礼记正义》对第二句话是这样说:“情欲未发是人性初本,故曰天下之大本;情欲虽发而能合乎道理,可通达流行,故曰天下之达道。由此对第二三句话又有另一种今译,写在下面:中,是人人都有的本性;和,是大家遵循的原则。达到中和的境界,天地便各在其位了,万物便生长发育了。

  说明:为了帮助中学生家长顺利地为自己的孩子答疑,帮助中学新入职的教师查找资料,帮助高年级学生顺利自读,本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解。敬请阅读。

二年级有情感的句子3

你好呀,我是二胎妈妈酒窝姐。

家有小学生的,估计都听说过“三年级现象”,它的意思是说很多在一二年级成绩好的孩子,到了三年级后成绩会出现断崖式的下跌。

为什么三年级是个坎,它到底难在哪儿?

我家女儿刚结束了三年级的学习,幸好在她升三年级之前,我翻看了不少相关的内容,还请教了女儿的姑姑(她是我市一所重点小学的高级老师,教龄十年有余,经验非常丰富)女儿才平稳地度过了三年级,成绩还是一如既往的稳定在前三名。

在这里,酒窝姐就来解析一下,同时列出当时我给孩子做的学习规划,希望能对广大父母有所帮助。

第一:三年级所学内容难度增大

我们都知道,一二年级的知识量很少,而且也简单,孩子学习起来很轻松。而三年级就不一样了。

按照学科顺序,先说语文。试卷中的阅读理解题目,二年级的时候,只要认字,孩子就能从文章当中找出答案。

而三年级后就要考察孩子的阅读和理解能力,需要根据文中语句自己总结答案,如果孩子平时阅读量跟不上,那在考试中很容易丢分。况且,以后的阅读理解只会越来越难。小时候积累不够,以后中学就更费劲了。

毕竟,语文靠刷题是很难提高分数的。

一张语文试卷,除了基础知识和阅读理解,最重要的就是作文了。一二年级时孩子们学的都是看图写话,图中有什么,在做什么,你有什么想说的话,写上百十来个字就行。

而三年级要求孩子分段落(3个段落起步),有结构(总分总或其他),有细节(人物肖像等)的描述。而且大多是命题作文,比如“一次愉快的回忆”,“我难忘的一个人”,“我学会了做饭”等等。

很多孩子对此很不习惯,孩子姑姑说他们班上就有一个平时学习名列前茅的女生,把作文写偏题了,这部分扣了10分,后边因为写作格式,语法还有字词错误,整篇作文就不剩几分了,导致语文成绩跌到了平均分以下。

再说数学,三年级的数学运算难度加大,多位数的加减法和两位数的乘法已经开始大量出现,一二年级计算能力差的同学会非常痛苦。

另外,考试中会出现奥数题目。虽然占比少,也是以基础为主,但是没学过奥数的,好的话最多也就得一半的分数,学过的就会很轻松了。

最后说一下英语,也是有两方面的显著变化,第一就是考试中会有小作文了,不长,6-8句话把事情介绍清楚。孩子姑姑说这么简单的要求,很多孩子都完成不了,要么是语法错误,要么是拼写错误,还有的吭哧半天,只能写一两句。

第二就是开始出现一些生词或者准生词,文章当中是有的,但是不作为生词,很多孩子都不会注意,那做题的时候碰到这些拦路虎,孩子们自然也就拿不了分数了。

第二:超前教育的危害开始显现

现在内卷的大环境下,很多家长被裹挟着不得不焦虑起来。我一个公立幼儿园的园长朋友说,等孩子中班毕业时你会看到,百分之八九十的家长会给孩子转学,去一些机构让孩子学习幼小衔接,因为我们公立园是不教这些知识的。

而私立园为了扩招生源,更是在进入大班前隆重地召开家长会,给家长们介绍大班的幼小衔接课程有什么特点,对孩子有什么好处等等。

而这样的“超前教育”让一部分孩子在一年级时可以保持优异成绩,孩子都是容易骄傲的,由此导致他们盲目自信,学习态度松懈。机构为了追求业绩,重成绩,轻视学生良好学习习惯的做法,无形中就给孩子以后的学习埋下了隐患。

最后,孩子毕竟还小,他们的自控力和主动学习的动力不足,再加上学习压力变大,孩子情绪起伏波动明显,不能静下心来学习等原因,也会导致孩子学习成绩下降。

俗话说,凡事预则立不预则废。作为家长,要在了解这些情况的前提下,有针对性地帮助孩子消除一座座困难的“小山”,让他们顺利,平稳地度过三年级。

女儿二升三的暑假期间,孩子姑姑和我一起给她制定了一份学习计划。因为每个孩子的学习情况不一样,所以这里仅供参考。

语文方面三件事:练字,阅读和背诵

01-练字

小学阶段,尤其是低年级时就把字练好太重要了。如果这时候不重视,等到中学了再纠正就太难了,你会发现根本没有时间。趁着现在孩子可塑性强,课业压力不是那么重,让孩子重视练字吧。

给孩子选择一些练字班或者线上的学字班都可以,如果孩子比较乖巧,直接给孩子买一些字帖也是不错的选择,经济实惠,效果也好。

升小学的时候,孩子姑姑就送给过她一套字帖,这是我见过的比较全面,比较适合小朋友(3-8岁)的字帖。它与小学语文同步,全6册,有拼音基础篇,汉字基础篇(+进阶篇)、图形基础篇(+进阶篇)。

最让我意外的是还有一册数学基础篇,让孩子学会0-9的基础上,练习数字0-100的写法,学会加减的符号写法,20内的加减运算这里边也包含了,真的很贴心。

同时,这套书还配备了视频资源,每个字笔顺是什么,偏旁部首怎么写,视频中都有详细而专业的讲解。我把链接给孩子姑姑要来了,有需要的点击即可。(下图后边的链接)

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02-阅读方面:

阅读的重要性不言而喻,而三年级的试卷中,除了必考的基础知识,还有一部分是课外阅读的内容。家有小学生的家长都知道,那就是语文课文中的“快乐读书吧”版块,它是统编教科书的一个特色栏目,配合语文课本的同步拓展阅读。

每个学期需要读什么书,酒窝姐也用表格做好了统计,家长们可以根据孩子年级情况有针对性的选择。如下图:

我们家两个孩子,老二今年9月份也要成为一名小学生了。而这部分书籍就不用买了,因为给老大买了一整套。我是怕麻烦的人,所以干脆一口气买全了。

每天晚上睡觉前,我都会给俩娃讲这些内容,有时候想偷懒都不行,他们特别愿意听。也正因为这样,试卷中涉及的这部分内容,我家女儿几乎没有丢过分。

链接也是放下边了,有需要的即可下单。

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03-作文方面

前边也说了,进入三年级都是命题作文了,所以家长可以给孩子买一些优质的作文书,这里就不做推荐了。重点说一说除了学习优秀作文外,平时还要在摘抄好词好句方面下功夫。

“天下文章一大抄,就看你会不会抄”。好词好句在作文中起到的是画龙点睛的作用。如果开头或者结尾运用了好词好句,整个文章的立意都升华了。所以没事的时候,可以和孩子一起摘抄。

我每天晚上除了陪孩子练习一行字(是的,就一行,不要求多,只要求写得好)外,还会照抄一句好词好句(是的,就一句)。千万不要小看一行一句,难得是天天练习。

数学三件套:计算、预习和奥数

如果孩子一二年级计算能力不好,那要趁着这个暑假让孩子巩固提高一下,没什么捷径,一天一页口算题卡就行了。还是不求多,只要求正确率和时间,保证孩子做得又快又对,争取在考试的时候这部分不丢分。

预习数学就3个步骤:课本、视频和教辅资料

让孩子先看书,如果有不会的内容可以去找视频解答,理解了之后用教辅资料来检测预习成果。

经过一二年级两年的历练,孩子们对学习流程很熟悉了。预习的话时间也不用太长,看课本加视频解疑控制在20分钟,剩下10分钟可以做一下书本上或者教辅上的配套练习,每天预习一个课时即可。

奥数的话,重要的是数学思维的培养。曾经有一个比较牛的老师推荐过几本奥数书:小奥《举一反三》,这是一套从课内知识到奥数的桥梁书,入门书,适合没有什么数学基础的家长来辅导孩子;某而思数学思维系列被海淀牛娃圈人尽皆知,有基础版和天花板版两本,感兴趣的可以去某宝某东去搜一下。

英语方面:学26个字母、熟读课文 培养学习英语的兴趣

公立学校的孩子在三年级才会学英语,可以说他们是零基础的。那在二升三这个暑假,首先需要把26个字母的正确发音学会,网上视频资源有很多,搜一下就能找到。

会读了之后,就要练习书写了。可以给孩子买一些英语本或者英语字帖。

最后要掌握三年级上册英语的简单的口语对话,比如good morning. hello, what is your name?等等。

其实,我觉得最重要的是培养孩子的英语学习兴趣,让孩子能够开口说英语。

这一点孩子的英语老师做得比较好,经常给他们看一些英语动画片,让他们自己制作英语卡片,定期举办英语小达人活动。

当然了,除了知识的学习,体育锻炼和研学活动也是必不可少的,毕竟孩子的天性是玩嘛~家长们不用那么焦虑,我们工作还要劳逸结合呢,让孩子玩好,学好,才是咱们的终极目标不是?

(图片来源网络,侵权必删,谢谢)

我是媒体人,是大学老师

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