用不同情感朗读同一个句子

用不同情感朗读同一个句子？生活中难免遇到很多问题，怎么解决？

她手摸盲文朗诵《黄河颂》，一开口就震撼了,下面一起来看看本站小编环球网给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

用不同情感朗读同一个句子1

来源：央视新闻

“我站在高山之巅

望黄河滚滚，奔向东南……“

近日，甘肃天水

一名视障女孩手摸盲文

深情朗读《黄河颂》

嗓音清亮，感情充沛直抵人心

打动了许多网友：

“听到了祖国山河的波澜壮阔！”

视障女孩手摸盲文朗诵

流畅深情赢得全场掌声

视频中的女孩

名叫张慧玉，今年16岁

是天水市特殊教育学校的

一名七年级学生

22日，学校举办教师优质课大赛

正好有外校老师前来交流参观

张慧玉的指尖快速划过

书上一个个凸起的盲文点位

深情朗诵《黄河颂》

语气坚定且有自信

流畅程度令人惊叹

饱满的情绪更是感染了在场师生

朗读完毕

教室内响起阵阵掌声

张慧玉告诉总台记者

《黄河颂》是教材中的一篇课文

虽然读过，但并不算特别熟练

当时有点紧张，翻页的时候手也会抖

“我在读《黄河颂》的时候

心里想的是气势宏伟的母亲河

我就想着要情绪饱满地朗诵出来”

张慧玉朗诵《黄河颂》文字版（部分内容）

它表现出我们民族的精神：

伟大而又坚强！

这里，我们向着黄河，

唱出我们的赞歌。

我站在高山之巅，

望黄河滚滚，奔向东南。

啊！黄河！你伟大坚强，

像一个巨人出现在亚洲平原之上，

用你那英雄的体魄，

筑成我们民族的屏障。

啊！黄河！

你一泻万丈，浩浩荡荡，

向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。

我们民族的伟大精神，

将要在你的哺育下发扬滋长！

我们祖国的英雄儿女，

将要学习你的榜样，

像你一样的伟大坚强！

学会读写盲文后她酷爱阅读

阳光自信的背后是刻苦练习

张慧玉患有先天性白内障

7岁接受手术治疗后

也仅能勉强保持光感

“我可以知道这有一本书

但无法看清上面的文字”

小学二年级时

张慧玉转入特殊教育学校

在这里，她学会了读写盲文

“在盲文还不太熟练的时候

一句话要反复摸很多次才能懂

有次读得太入迷，手都流血了”

坚持也换来了回报

如今张慧玉熟练掌握了盲文

能够阅读和学习很多的书籍

“除了看不到，我什么都能做”

△ 张慧玉用盲文笔在盲文板上扎出盲文点位，即“写盲文”。

平时酷爱阅读的张慧玉

对朗诵也非常着迷

读书时遇到喜欢的段落

她会大声地朗读出来

“我会上网学习名家怎么朗诵

揣摩他们的心情，模仿他们的发音

也会向老师请教朗诵的方法

再反复练习”

张慧玉还分享了学到的一个朗诵技巧

想要打动别人，先要打动自己

“就像《黄河颂》

它那磅礴的气势

以及表现出的中华儿女一往无前的勇气

就非常打动我”

未来想当一名特教老师

“把坚强和自信带给每一个人”

谈及未来的理想

张慧玉告诉总台记者

她最想成为一名特教老师

“我是一个盲人

我深知盲孩子心里缺什么

学习困难在哪里，哪里应该加强

像我的老师爱护我一样

去爱护他们、鼓励他们”

张慧玉说，会将阅读和朗诵坚持下去

“我希望通过这样的形式告诉大家

生活中可能会遇到一些磨难

但只要坚强，一切都有可能

把这份力量和自信带给每一个人”

用不同情感朗读同一个句子2

她手摸盲文，翻书飞快，声音像百灵鸟，悦耳动听，感情饱满直抵人心，一开口就惊艳众人。“这里，向着黄河，唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南”

5月22日，甘肃一位清秀的盲人女孩手摸盲文深情朗诵《黄河颂》的视频火爆出圈。她手摸盲文，翻书速度快，她脸带笑意，甜美又饱满感情的声音，带领现场的人穿越云雾，带到高山之巅，身临其境，目睹黄河滚滚滚起伏的壮观景象。

上帝关一扇窗，一定也开一道门。在小女孩铿锵有力，充满情感的朗诵中，大家为她响起阵阵掌声。在她绽放着笑意的脸庞，我们看到她背后的坚毅与拼搏，不屈不挠的精神。

现实生活中，有人身体健全，却活成生活的弱者。其实，任何人只要你不放弃自己，总会寻找到属于自己的光彩。

还记得以前读过的《假如给我三天光明》，作家海伦变成盲聋人后，刚开始她用消极的态度去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她是多么希望能重新获得光明，后来海伦学会了阅读，学会写作，也让她知道了爱，感受到了身边无处不在的爱。她的努力得到了回报，成功实现了她的大学梦想，进入了哈佛大学，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言。

盲人作家海伦从消极的弱者活成一道光，深深鼓舞在困境的人。其实，在现实的磨砺中，如果你能拼尽一搏，总会有一些惊喜，我们自身的有些潜能远远超出乎你对自己的想象与判断。

我们健全的人们更应珍惜生命，面对困境能淡定从容，说不准坚持下去，山重水复疑无路，柳暗花明又一村