我的空中楼阁里的情感句子？生活中难免遇到很多问题，怎么解决？
朋友圈唯美扎心的情感句子，句句戳中泪点！,下面一起来看看本站小编好句子迷给大家精心整理的答案，希望对您有帮助
我的空中楼阁里的情感句子1
1. 我不是真的傻瓜，只是曾经为你心甘情愿，现在，我也学会了对你伪装，不冷不热、不咸不淡，然后听你轻轻地说，你变了，我不知道，是该笑还是该哭。
2. 后来我习惯了一个人的生活，习惯了不再表露难过，习惯了不再把心事诉说，也习惯了你不再爱我。
3. 曾经我一直以为，真心对待一个自己爱的人就能永远，现在想起，不过就是个笑话。
4. 你说你打开过无数次关于她的对话框，然后又默默关掉，因为你知道，你能给她最后的爱，就是不再打扰。
5. 以为牵了手，就会一生一起走，没想到半路就走丢……以为用了心就能一辈子，可中途还是分了手，这世上无论你有多爱谁，一件东西手拿累了，自然会放开……
6. 我不是高傲，也不是胡闹，只是厌倦了你给予的犹如空中楼阁的安全感，我承认我抓不住那随时可能失去的一丝依靠，所以我放弃你了。
7. 曾经以为的来日方长，最终都变成了不曾想到的遗憾散场，很多爱情经不起时间的等待，兜兜转转几年过去，没有输在大事上，都是败在鸡毛蒜皮的小事上。
8. 曾经一起牵手走过热闹的大街，如今就剩我一个人细数悲凉。
9. 我们，曾经最甜蜜的恋人，如今却是两条平行线，再也无法找到交点。因为失去你，我冷得瑟瑟发抖；因为失去你，我害怕了冬天。
10. 慢慢的，我也学着放下了。不是我变了，是我真的无能为力了，我认输了，我折腾不动了。
11. 你闯进我的世界，然后半途而废，最后舍不得的人是我，心痛的人也是我。
12. 有时候，你放不下一个人，不是因为那个人无可替代，而是因为，你在那个人身上花费了太多的时间精力，一旦分开，就好像自己用时间和青春细心堆砌的城堡轰然倒塌。
13. 改变我的是你，让我哭让我笑让我的都是你，可惜的是，陪我到老的却不是你。
14. 你变了，我也变了，回不去的温柔，泪水如泉涌，最熟悉的变得最令我心痛。
15. 我以为捂着心脏它就不会疼，我以为捂着眼睛它就不会流泪。
16. 你没挽留，我没回头，如此余生各自安好，也没有谁不好，真的只是时间不凑巧！
17. 我们都在猜着对方是否在想自己，我们都在彼此心里，却期待着对方先主动，于是，我们各怀心事，最后渐行渐远。
18. 曾经说好的一辈子，却成了一个易碎的“杯子”。一不小心，碎一地，再怎么粘合也回不到当初的模样。
19. 我还真想喝得烂醉，然后长睡不起，这样心里就不会隐痛，就不会难过。
20. 总会有一个人的名字让我不能碰，哪怕只是无意中遇到其中的一个字，也会想起那些往事，就像拾零一片飘雪，便会想起整季冬寒。
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我的空中楼阁里的情感句子2
一、设计缘起
近日听了于漪、钱梦龙、陈钟梁、王大绩等专家的专题报告，对语文教学又有了新的认识。专家们一致认为，语文应该是工具性与人文性的统一，那么我们的语文教学应该从这两方面入手，努力提高学生的语文素养，引导学生形成正确的世界观、价值观。而上述目的要想达到，必须是通过优化语文课堂教学。教育家说：“教材无非是个例子。”但我们必须把这些例子用好才能真正提高学生的语文素养，才能使学生形成一定的审美能力、探究能力。
现版教材中不乏文质兼美的文章，《我的空中楼阁》就是其中的一篇佳作。我想通过《我的空中楼阁》的说课稿把自己的浅薄的教学认识表达出来，以求教于大家。
二、设计思路
《我的空中楼阁》是台湾作家李乐薇的作品，是一篇优秀的散文。在老版教材中被选作自读课文，现编入新教材为讲读课文，由此可见其经久不衰的魅力。这篇文章语言优美，情感真实细腻。至于这篇文章，学生可以学习和借鉴的东西很多：学生可以品味文章的语言风格；学生可以探讨作者的生活理想和感情世界；学生也可以从中得到写作的启迪……而我认为，这篇文章属于文质兼美的佳作，应该作为引导学生发现美的一个契机，所以我在教学设计上集中表现“美”，以“美”作为贯穿整个教学过程的主线。完成教学任务需要2课时。
三、教学目标
通过反复的讨论，现在教育界对语文的性质基本上达成了共识，并写进了教育部颁布的教学大纲和课程标准：语文是工具性和人文性的统一。所以，语文教学必须是通过语言文字的教学，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。
从教材的安排上看，《我的空中楼阁》被选编为高一语文第一册第6课，是散文单元中的重要篇目。高一语文第一册《教材说明》明确提出，高一着重培养理解文章的能力、欣赏文学作品的能力。因此，我们在设计教学目标时注意考虑教材特点、学生的知识和能力储备、大纲要求等多方面，同时体现教师的教学风格。为此，我从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三方面考虑，确定了以下三个目标：
1、 知识和能力
整体把握文章，赏析优美的语言。
（这是从教材本身的特点出发，让优美的语言成为“美”的闪光点，成为学生进入“美”的情感探讨的跳板）
2、 过程和方法
让学生在赏析语言的过程中学会鉴赏的方法，倡导自主质疑、探究和合作的学习方法。
（这是让学生在赏析的过程中，从中体会到学到新知识、培养新能力的过程的“美”，在求知的过程中体会到成功的喜悦，从而培养进一步学习的兴趣）
3、情感态度和价值观
了解作者热爱自由和保持独立人格的思想感情，引发学生对美的欣赏的欲望。
（这是从情感上使教材与学生产生共鸣，让学生陶冶情操）
四、重点、难点
品读优美的散文，不但要重视文学因素，还要重视语言因素，要从语言入手鉴赏生动的文学形象，感受优美的思想感情。本课的精彩语句很多，疑难语句也很多。要指导学生认真辨析，读懂读透。
1、本文的重点是：
品味语言中的比喻、拟人等修辞手法的妙用，体味语言的情味。
2、本文的难点是：
引导学生进入美的世界，从而能够自主地探究美、发现美。
五、教法、学法
（一）教法
1、 多媒体辅助教学法
课堂教学是面对面的交流，利用多媒体辅助教学，可以调动学生各种感官，实现信息传递的多渠道化，可以加强学生知识的感知度，提高学生对知识的吸收率，并有利于对知识的记忆、理解和应用，促进由知识向能力的转化。另外，我们学校每个教室都安装了多媒体设备，也给教学提供了必要的硬件。
2、 提问法
提问不仅是课堂的一种智力调动行为，而且是启动非智力因素的一个重要手段，提问是课堂上的一种召唤、动员行为，是集体学习中引起互动活动的聚合力量。而教师恰当的提问，可以充分地引导学生的注意力，推进课堂教学进程，培养学生的思维能力.
3、 点拨法
古人云：“不启不发。”在学生思维还不活跃，还没有准确找到切入点的时候教师适时给予点拨，可使学生“柳暗花明又一村”，豁然开朗。
（二）学法
1、 质疑法
学生能够主动地提出问题，探究语言的精彩之处，这样，才真正地实现“教是为了不教”的目的。
2、 联想法
本文的语言优美，作者写了小屋和周围环境的关系。至于如何深刻地理解句子的“美”的内涵，体会小屋的美的环境，学生需要积极调动自己固有的知识积累，善于联想，从而对课文准确把握。
3、 朗读法
通过朗读，学生可以准确把握语言的微妙之处，体味语言的情味。
4、 练笔法
通过仿写句子，改编文章，可以提高学生的语文写作技能。
六、教学步骤
1、 音乐酿情，新课导入。
多媒体播放《春江花月夜》，并出示自然风光图片数幅，引导学生进入情境。
教师导入：卢梭说：“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。”多少人为了自由而热烈地追求着，今天我们就一起走进台湾作家李乐薇的《我的空中楼阁》，看看她是如何表达自己的自由观的。
2、 学生朗读课文，快速理清文脉，列出纲目。
朗读，要让学生准确地读出重音来，为准确体会语言内涵打下基础；要让学生读出情感来，可以引导学生进入情境，初步感知思想内涵。
理清文脉，列出提纲，可以让学生从整体上把握文章内容，训练学生准确筛选信息的能力，并达到确认与整合文章内容的要求，提高概括能力。
3、 方法指导
学生交流理清脉络，把握思路的方法和经验，教师指导、帮助学生总结规律，形成能力。教师点拨学习方法：赏析景物描写要确定作者的立足点、观察角度和描写的顺序，要利用关键句的提示，弄清文章的条理。编列提纲要注意内容的主从关系，把握住重点、类别和层级；可以利用中心句、关键句概括段意、层意。
通过方法指导，可帮助学生把品读文学作品的套路和方法学到手，学生可把课堂上还没有准确把握的内容通过课下自学解决。
4、 解读难句，赏析手法。
例：山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
对于难句，教师可以自己找出来，也可以让学生把自己认为难理解的句子或自己认为优美的句子找出来与同学探讨、交流，从中培养学生自主提出问题、分析问题、解决问题的能力。
教师组织学生讨论，重在培养学生合作与探究的精神，赏析艺术语言的方法，而不要求统一的答案。对学生的独到见解和创新方法，应及时总结。
5、 推荐朗读，再品美感。
通过学生推荐代表朗读课文，让学生恰当地表达文本的思想感情和自己的阅读感受。
6、分析探求作者情感，体味美感。
这一环节主要以学生自由讨论、合作、交流为主。最后，教师可提出自己的看法与学生进行交流，但切记不可以教师的看法作为标准答案提供给学生。
教师的看法如下：李乐薇生活在一个受东西方文化冲击比较严重的工业社会，由于物质文明的进一步发展，竞争越来越激烈，人们对金钱、物质的追求已达到了一种疯狂的程度，如果说，人性在这样的社会中已被扭曲，那么，疗救的方法只有“返璞归真”，“回归自然”。老庄主张修道，即重塑人的理想人格，希望能够“人道合一”，超然于物外，进入一种自由的境界。《我的空中楼阁》虽无刻意的装饰，但它的情趣却是在与大自然的融洽相处中体现。
7、、多媒体出示“高楼大厦”“自然风光”“战争”“饥饿的人群”等画面，让学生在“尘世”与“自然”等不同画面的视觉冲击下得到强烈的震撼，从而再次调动学生热爱生活，热爱自由，追求“美”的情感。
8、音乐响起，教师朗读课文。
让学生在朗读声中再一次走进《我的空中楼阁》，让“美”始终回荡在学生心中。
9、布置作业：让学生把《我的空中楼阁》设计成一幅或几幅MTV电视散文画面，单独或与他人合作写好解说词。
通过这个作业，让学生再一次仔细揣摩语言，得到美的感受。从中培养学生的动手能力和合作精神，通过写作和制作课件，让“美”向课外延伸。
七、反思
“年年岁岁书相似，岁岁年年人不同”。《我的空中楼阁》，我曾经教过很多次，但每次的教法都有所不同，不为别的，只为了一个坚定不移的追求：优化语文课堂教学，把“美”带给学生。也许这一次的教学不是很完美，在课堂的实际操作中也有这样或那样的问题，但我想，追求和创新的过程本身就是“美”的。
我的空中楼阁里的情感句子3
第一集
1，许多年以后，我还会常常想起，那座遥远而陌生的雪山。大雪纷飞，杳无人烟，那仿佛就是世界的尽头。
如果说人生是一场旅程，我不仅问自己：是什么让我和他结伴而行，我究竟是谁？我从哪里来？又要到哪里去呢？
第二集
2，我认为孤独有两种价值，一种，它使我们从复杂烦扰的世事中隔绝出来，给心灵以宁静和自省。另外一种，他让我们的心灵退缩，封闭，渐渐麻木，从而失去反抗的力量。
3，一切事物都在变化发展中，人和人的感情也是如此。
4，“北京啊，是一个你来了就回不去的城市。”
5，“人生没有回头路，别想了，向前看吧。”
6，你要是能坦荡一些，我还能瞧得起你一些。
7，不要在我这儿表演自尊了。
8，我知道你有的时候不愿意跟人交流，有的时候又抓狂的想摔东西，可是这些都是消极的手段，你完全可以有别的选择。比如说做一些你喜欢的事情，把不开心的事情都忘掉。哪怕是暂时的，慢慢你高兴的时候就会越来越多。
9，你说你每天像生活在牢笼里一样，你要为自己找一个出口，否则你会疯掉。
10，生活把我们推到了一个处境，我们自己也说不清，搞不懂，但是我们大可不必揪着不放。
11，其实把你推到现在的处境只有你自己。
12，人到中年嘛，一切都是为了孩子。
第三集
13，咱们在乎的那种自尊，在他们眼里一毛钱都不值，根本不在乎。你经历的那些我都经历过，这可能就是，小地方到大城市的一种阵痛吧。
14，动不动就发脾气，动不动就情绪低落。
15，成功的路得一步一步走。
16，成功不仅仅是金钱和地位，做你自己喜欢的事，实现自我价值，那也是成功啊。
17，逞能就要负责任。
18，善良用错地方，反而更让人瞧不起。
19，我一直以为自己怀才不遇，其实是高估自己。
第四集
20，这是一栋阴郁的大房子，空气中仿佛弥漫着一种挥散不起去的怨气。我突然觉得它像一座牢笼，到处都是阴影。有一瞬间，我突然对住在这里的一家人，有了一些莫名的同情。
21，你可以分享光和热，
不可以分享黑暗和寒冷。
寒冷的不是冬天，是风。
22，再漫长的故事，也有完结的时候。
行驶的再慢的列车，也会有一个终点。
第五集
23，“我来了北京之后才知道，北京机会是很多，但人与人的差距也很大。我自认为我是个博士，能高人一等，但其实，你知道吗？在中央商务区你随便扔块砖头，砸着的都可能是个博士，硕士。我算个屁呀！”
24，我自己都没脸活在这儿，我特别怕呀，我怕我现在是这个样子，我再努力10年还是这个样子。
25，等待电话的接通，漫长的像过去了一个世纪。我每一秒都有挂掉的冲动。我知道，这通电话，无疑是给我的失败铁板钉钉。但手就像被定住了一样，迟迟没有放下。
26，“我现在是住进死胡同了。”
“当你走进死胡同，撞到头破血流的时候，应该拿理性的手电筒照亮自己。”
“那是，我不希望看到一个死亡的婚姻，白白的去浪费时间和生命。你以为靠你对原配的那种同情，就能够维系一个家庭嘛。你够对得起她了，能不能放自己一条生路？”
27，“我一步步走到现在，我战战兢兢，如履薄冰，我背负的是家人对我的期望，我绝对不能让他们失望。我躲起来，关掉手机，玩命工作，为什么？就是因为我不知道该怎么面对他们，我不知道该怎么说。”
28，可如果你把命运寄托在别人身上，是要付出代价的。
29，我以为永远会存在下去的东西，竟然毁于一旦。我嘴上决绝，心里却五味杂陈。难道我们这么多年的感情就这样草草收场了吗？
第六集
30，你傲慢的令人讨厌。
你们以为你们有钱，就可以拿别人的痛苦当消遣，看别人笑话吗？
31，我现在烦心事特别多，静不下来。
32，你可以没教养，我不能没素质。
33，咱俩不是一个世界的人，我没法像你那么轻松。
34，无知很可怕，但比无知更可怕的，是不知道自己的无知。
35，只要活着，就不能断定永远不会变。
36，玛丽娜的丈夫冷漠而清高，对她总是隔着一层，这些问题涉及人的感性认识和价值观，不是那么轻易就能妥协和沟通的。马丽娜和丈夫之间有什么东西已经死灭了，剩下的只是无知觉的空洞。
第七集
37，也许你们现在很好，但这并不代表你们以后住在一起，生活在一起了，还能像现在这么好。
38，一个男人想往上爬，这没有错，但如果要靠女人，那没有什么好下场。
39，当我们视为对手的人，遭受命运的不公的时候，我们也会产生反抗的情绪，知道为什么吗？因为我们有着共同的命运。
40，你给我当眼睛，我给你当棍子，你帮我看人，我帮你打人。
41，我来北京打拼就像爬楼一样，好不容易爬了一半，好不容易看着点希望，嗵一脚就把我给踹下去了。您说这是睡一觉就能过去的事儿吗？我没摔死就不错了。
42，“在你看来他就是一份工作，一份毫不起眼的工作，但对我来说，那是前途，那是我的命。我本来以为，已经牢牢抓在手里的东西，别人一句话就拿走了，化为乌有了。我都不知道该怎么办，我能怎么办？我不知道自己的路该怎么走，算了，不争了，跟命运和解吧，做个随遇而安的人，挺好。”
43，你也并不是一点儿都不懂得反抗，只是反抗的方式比较委婉。
44，你追求卓越的时候扔下我，放弃生活的时候，你又拽上我，我凭什么要成为你退而求其次的选择。
第八集
45，苏格拉底说过，没有经过思考的生活，是没有价值的生活。人，必须首先认识他自己，才能知道自己的生命本性，完成自己的使命。
46，“萨特说，人，都是在别人的目光当中生活的，人无法认识他自己，必须要依靠别人的评价才能认识他自己，因为人不能孤独的生活，必须要同他人一起生活，所以人的一生其实都是生活在别人的评价当中。这种别人的评价，对人自己来说，是一种捆绑。有些人，能够挣脱这种捆绑，有些人就不能。”
“那总不能完全不考虑别人的感受吧？”
“人是在人生的选择当中，确定他生命的本质，并决定他自己的生命本质。”
47，我始终是个局外人，我不需要什么也不被人需要。我没有家，没有归属感，所以对死亡，我始终抱着眷恋。
48，旧书和新书的味道不一样。
49，“马丽娜的父亲对他说，婚姻并不等于爱情。”
“玛丽娜并没有等来她的爱情。”
“因为他没有反抗，反抗就是要说不。”
“反抗了又能怎么样呢？”
“反抗可以让一个人，比单纯的拒绝走得更远。他否定了自己奴隶的地位，要求用平等的身份对待自己。”
50，“你不要以为我是在耍小性子，我是经过深思熟虑才决定的。”
“我放不下，可是我不想成为你退而求其次的选择，也不想为了别人的期待，委曲求全的在婚姻里痛苦一辈子。”
“我连你人都不要了，还要这房子干嘛？”
51，一个人终其一生，就是要摆脱其他人期待的捆绑，成为真正的自己。
52，“你以为我穷，长得不漂亮，我就没有感情了吗？”
53，不管是说给谁听的，只有做了才有意义。
54，我在不知不觉中，已经变成了一个反抗的实践者。而他说了那么多，可能只是一个反抗的理论家。无论如何，如果没有遇到马列文，我的故事，可能是另外一种结局。
55，他们是由于，对变化的感情和莫测的人生，感到不信任而选择了自杀。恕我直言，他们是两个不敢直面人生的弱者。
56，没有读者的作家，就是一个打字员。没有读者的书，就是被弄脏的废纸。只有通过阅读，我们的灵魂才能彼此沟通，我们才知道，彼此在世界上，不是孤独一人。
第九集
57，就算只有1%的希望，我也要全力以赴。
58，“于我来说，但凡有选择，我会向你开口吗？与你来说，你现在还有别的选择吗？你妈妈闹得那么厉害，家里你还回得去吗？你必须得找个地方，躲得远远的。你得感谢我，给你提供了一个这么好的机会。”
59，“沐嘉，你们走了以后呢，老师正好可以静下心来，想想以后该怎么办。我可能不会留在北京了，也许我会回老家去。”
60，你以为我没有钱，没有社会地位，就不能读托尔斯泰？你认为我每天给你做饭，照顾你，就没有资格读《复活》了吗？
61，凡是人，都是一部分按照自己的思想，一部分按照别人的思想，生活和行动。那么在多大程度上，按照自己的思想生活和行动，在多大程度上，按照别人的思想生活和行动，这就构成了，人和人之间最主要的区别。
62，聂赫留朵夫的问题非常有意思，既不是迫在眉睫的困境，也没有令人痛苦的症状，只是觉得，生活中的一切都毫无意义，这种状态，就是放在现在，也并不陌生，对吧？就像托尔斯泰说的，一切都有点不大对头。所以，精神上的复活，说起来简单，其实没那么容易。
63，阅读，可以让人的心灵变得开阔。
64，他不仅堕落，他还为自己阶级的优越沾沾自喜。
第十集
65，那个时候真好，只要书好，就一定能卖得出去。
66，当新的东西以文明或者不文明的方式，蚕食或者鲸吞旧的精神家园的时候，你不觉得可惜吗？
67，赚钱少就没有价值了吗？
68，我是个过时的人，我还是个不合时宜的人。我也渴望进步，我也喜欢新的东西，但是，我又觉得我舍不得跟那些旧的美好的东西告别。每次我看到书店变成了网吧，变成了酒吧，变成了饭馆，我这心里呀，还是多少，感觉有点不大对头。新的东西当然好，但是我们跟旧的东西告别的时候，我们就不能心怀敬意，怀着依依不舍的心情吗？
69，“聪明的人想过理想的生活，愚蠢的人想过习惯的生活。聪明的人觉得现在的一切都不够好，还应该更好，所以追求理想，反抗现实。而愚蠢的人呢，对习惯完全满意，安于习惯，还保护习惯。”
“你觉得自己是哪种人？”
“你这段话，从世俗意义上说，这两种人的称呼常常会对调。安于习惯的人常常会被称为是聪明的人，而那些怀抱理想，想要反抗的人，才被称为是愚蠢的人。”
“我想成为一个聪明的人，但我其实更适合当一个愚蠢的人。”
70，“但至少我们还活着，还有这样一个小木屋给我们藏身，还可以在炉火旁读托尔斯泰。”
71，有一种迷信，流传很广，认为每一个人都有固定的天性，有的善良，有的凶恶，有的聪明，有的愚笨，有的热情，有的冷漠等等，其实人并不是这样的，我们可以说，有一些人，善良的时候多于凶恶的时候，聪明的时候多于愚笨的时候，热情的时候多于冷漠的时候，或者正好相反。但要是我们说一个人善良或者聪明，说另一个人凶恶或者愚笨，那就不对了，可我们往往是这样区分的，这是不符合实际情况的。人好像河流，河水都一样，到处相同，但每一条河水都是，有的地方河身狭窄，水流湍急，有的地方河身宽阔，水流缓慢，有的地方的河水清澈，有的地方的河水浑浊，有的地方水流是冰凉的，有的地方水流是温暖的。人也一样，人都是具有各种人性的胚胎，人有时候表现出这种人性，人有些时候表现出那种人性，他经常会表现得面目全非，但其实都是他本人。
第十一集
72，我真的以为，我可以反抗别人期待的捆绑，做一个真正的自己。可是当我听到冯春生结婚的消息，我才知道，那句话就是书里的一个漂亮句子，他跟我一点关系都没有。
73，“我是觉得我太高估自己了，我其实就是一个普通人，就是你说的井底之蛙。”
“你这只井底之蛙，还是一只很不错的井底之蛙，真的，观察力很敏锐。我确实生活在地狱里。”
74，起步的时候总是非常的艰难，废寝忘食，殚精竭虑，人在疲惫的时候，就是容易对感情有所倦怠。
75，“你就是咎由自取啊，可能你那会儿的感情很绝望，可是你那样去面对，既对不起你的太太，又不能解决问题，还给你惹了很大的麻烦，不是吗？”
“我有时候想想，真的就像你说的，我生活在地狱里。”
“你不是总喜欢说要反抗吗？现在你不想反抗了？要放弃了？”
“那就像你刚才说的，那都是一些书上的漂亮话。反抗什么？怎么反抗？我根本什么都不知道。”
“书上不是还有一句话吗？反抗，虽然不能解决一切，但至少可以面对一切。”
76，人只要追着最远的那颗星星一直走，一直走，就会遇到一座山，从那座山上跳下来，人生就可以重来。
77，我这个人啊，热闹的时候总想着寂寞，寂寞的时候，又总想着热闹。
78，明白，你是对的。这儿毕竟不是格鲁吉亚，不是第比利斯，不是那个有温泉的地方，应该面对现实。
79，“姐，干我们这行靠的是才华，不是毕业证。我就不信，差那张纸我就画不了画了。”
“那张纸就是敲门砖，你不把人家门敲开，人家怎么知道你有没有才华。”
第12集。
80，“他们俩从国外回来，我总觉得不太对劲。你说，不会他们俩在国外发生了点什么吧？”
“马列文和简单？不可能！你是不是想多了？”
“我也不相信，但是，我的直觉没有错。”
“不可能。你就看看马列文那样，整天耷拉个脸，苦大仇深的，除了你，没有哪个女的会喜欢他。”
“哎，你什么意思啊？难不成我还比不上一个从外地来打工的家庭教师啊？”
“不是，你要看看是个什么标准。？
81，感情是不能拿地位和财富来衡量的。
82，“简星燃，你真把自己当贾宝玉了？当情种是要有资本的。人家贾家家大业大，你有什么呀？你能不能先找份工作，再想着谈情说爱。”
“这不冲突的。”
“这怎么不冲突啊？我把话放在这儿，你再这样下去，在北京绝不会有出息，我绝不会看上你，我永远也不会喜欢你。还有，你已经25了，不小了，你能不能想想，你以后一个月挣多少钱？你在北京买什么样的房子？和什么样的人成为邻居？你要成为什么样的人？”
“这些我都会想的。但是对于我来说，最重要的是能不能跟我爱的人在一起。”
“错了，这些你想不明白，你爱的人永远不会和你在一起。”
83，我是穷，但也比为富不仁强。
第13，14集
84，感情，工作，生活，一转眼，我失去了所有。如今的我，困在了这所不属于自己的城市，却也回不去家乡。然而，我也庆幸自己没有退路，一无所有，便不害怕失去，只能往前走，再一次重新开始。
85，“我想当老师，是因为我喜欢和学生们分享我的所学所知，这让我有成就感，而且教学相长，我自己也是得益匪浅。”
“可我觉得，你的智慧配不上你的理想，而且你对自己的职业没有一个长远的规划，也没有增长你自己的自我价值。一个老师，要想赢得尊重，是离不开学校这个平台的。”
86，“体罚？不就是站了一会儿吗？苏校长，在您的学校，老师让学生站一会儿的权利都没有吗？一个个都得点头哈腰，像伺候少爷小姐一样，哄着才行嘛？那这还叫学校吗？您忍心让孩子们被这种陋习所污染吗？
我觉得简老师这样处理，一点问题都没有，现在的人就是，有点权势，就想仗势欺人。可是您听说过没有，大殿的角石，并不高于那些最低的基石，如果是在这样一个学校，我都不想让沐嘉回来了。”
87，“他们一点诚意都没有，脾气还挺大，那就算了吧。”
88，“你就这么甘心做学生家长和校方矛盾的牺牲品吗？”
“起码我问心无愧。”
“然后呢，你离开，问题就能解决吗？你这不是逃避吗？”
“你只有留下来，把这些事情处理好，才真正的有意义。”
第十五集
89，你站的太高，我想计较都够不着啊。
90，我是不会转让书店的，无论如何这几个书店我都要开下去。
91，我跟你不同，我不能算是一个纯粹的生意人。在书店的问题上，我从来都没有想过以小博大，我不求这些，你说我固执也好，墨守成规也罢，这几个书店，我是无论如何要开下去的。这是我最后的底线。
第十六集
92，我觉得这养花跟培养人，是一个道理，需要细细的去培养。一次性浇水太多了，不行，会淹死，但你一点不浇，也不行，他怎么成长，对吧？
93，谁说要辞职了？补丁就补丁，冷板凳也不可能让我做一辈子吧，总有机会可以让我证明我自己。
94，在那种情况下，不是每个老师都能站出来。
95，在我眼里，你从来都没变过，一直都是原来的样子。一直都是。
回不去了，我已经面目全非了。
第十七集
96，你还没想好，看看身份证，你都多大年纪了？等你想好了，黄花菜都凉了。
97，原来我以为她离开你家，是你们的结束，却没想到，恰恰是你们的开始。
98，刚才那番对话让我心烦意乱，我为什么那么失态？我掩饰不了内心深处，对马列文若有若无的失望，却又为刚才自己的行为感到懊恼，还有一丝丝沮丧。这滋味，复杂的令我茫然。
第十八集
99，人啊，求你办事的时候怎么都好说，等你求他了，就什么都不行了。
100，话少的人，往往聪明。
101，闺女，我都六十好几的人了，什么样的人我没见过啊，一个人的底子怎么样，那是改变不了的。
102，我觉得自己想要的东西，一转眼都没了。
103，有时候觉得自己很重要，可是却活成了别人眼里的笑话。
104，一个人要为自己的选择负责，就算你现在生活的不幸福，那也是你应该付出的代价。如果让你再选择一次，我相信你还是会选择现在的生活。
105，我硬气，是因为我没有在背后议论别人。
106，这世上没有绝对的公平，老觉得自己不容易，但其实比你不容易的人多了去了。
第十九集
107，我真是不明白，我为你做了那么多，反而让你更纠结，而你帮了她一个小忙，你倒释怀了。
108，眼前这个男人，着实让我有些动容，他给我描述了一种一眼看到底的生活，安逸，稳定，波澜不惊，约定俗成中，女人到了30岁，是应该选择这样的生活，可我，又觉得它是那么了无生趣。
109，是我太天真了吗？你还是要继续走你的老路。
110，我穷怕了，我受够了那种因为钱捉襟见肘的生活。
111，就是你想成为的那些人，他们正在践踏你的尊严。
112，你们怎么能这样做呀？这手里有点关系，说把人辞就把人辞了。
113，“你现在最需要的就是一份正当稳定的工作。”
“你凭什么总是要规划我的人生？”
“你没有你想象的那么精明和坚强，走回头路会让你继续受伤。”
114，我没有仰仗任何人，只是你的行为，恰恰暴露了你的内心，比我卑微，比我怯懦。
第二十集
115，我可做不到心安理得的接受别人的好处。
116，没有爱情的婚姻都是空中楼阁，早晚都会烟消云散的。
117，我看你这个冷静理智的样子，根本就不像在恋爱。
118，那你知道感动和感情的区别吗？感动，是感情的一部分，从长短来分，感动是短暂的情绪，而感情是长久的情愫。感动有可能会转化为感情，但也有可能不会，关键取决于你把你的内心交付给谁。是完全遵循你自己内心真实的感受呢？还是为了成全别人的期待。
119，罗麦罗兰说过，读书就是在读自己，发现自己，检查自己。
120，也许互不打扰才是最好的方式。
121，我对你一直是很坦诚的，可你对我总是有所保留。
122，我不希望你因为顾及我的感受，变成那种撒谎成性的男人。我也不希望，因为我对你的不信任，变成那种疑神疑鬼的女人。
123，有太多人可以利用手中的权利夺走你的工作，可没有一个人能夺走你的能力。
第二十一集
124，我跟他之间什么都没有发生过，我也从来没有在感情上跟他表达过什么。
125，有的时候我还挺羡慕他的，羡慕他的无所顾忌。
126，因为感动产生的感情有些时候更加牢靠，因为没有那么多的期待，所以也没有那么多的失望和伤害。
我不可能再有爱情了，那是对对方的不负责任。
127，马列文这番拒我于千里之外的话，令我猝不及防又五味杂陈。我惊讶于他的刻意疏远，却也只能佯装平静，努力维持着该有的体面。然而内心巨大的失落和煎熬，似乎正在迅速将我吞没。这让我在面对忆如的时候，几乎无法自处。
128，我觉得两个人结婚一开始就没有激情，那这个婚姻就太可悲了。
第二十二集
129，热闹是他们的，我乐得清闲。
130，我梦见我站在一个十字路口，不知道何去何从。
第二十三集
131，别给自己那么大的压力，你的能力是有目共睹的，不用非要去证明自己。
132，在你的世界里，我不是全部，可在我的世界里，你就是全部。
133，男人都是有目的的，那是个不达目的誓不罢休的人。
第二十四集
134，所有的这些，都是靠我自己的能力取得的，没靠任何人。
135，那种女人啊，就像一只秃鹰，在你头上飞来飞去，一直盯着你，耗着你，等到你精疲力尽了，它就一下扑下来，坐享其成。
136，放一放，跟我过过日子。
137，咱们家孩子的起点，是别人家的孩子一辈子都达不到的终点。
第二十五集
138，“你误会我了。”
“我只相信我看到的事实。”
“我只是在应付她。我是没有一个很好的机会，和沐嘉好好聊聊。我怕影响她。”
“你就不怕影响我吗？我理解你，我知道你的难处，但这不代表我就能忍气吞声，我就没有态度。”
139，“你得到什么失去什么，你衡量过吗？”
“胜者王侯败者寇，衡量的标准永远是胜者制定的。”
第二十六集
140，有些事情，我们不能假装它从来没有发生过。
141，“不管有没有简老师，我都要重新开始生活。”
“告诉你，我不答应。”
142，你心态不好，我们的日子就过不好。
第二十七集，二十八集
143，“我确实想和过去告别，可是我实在是走不开。”
“我不想辜负你，也不想耽误你，可是现在时机不对。”
“你不去解决问题，问题就永远在你面前摆着。你怎么总是找一些外部的原因，来逃避你的问题呢？你会走到今天这一步，没有任何借口，完完全全是你自己的责任。”
144，如果爱情婚姻两败俱伤的话，真是可悲。
145，“我王忆如何德何能啊？你为了甩掉我，可以倾家荡产，可以净身出户。…
你不是都给我吗？我要你白纸黑字给我写下来，写完之后你就滚得远远的，滚开我的生活。”
146，“我跟你们说，他爱人啊，还真是一个普普通通的护士。这小万一路走来，完全靠的是他自己。就凭这一点我就非常欣赏他。”
147，“冯春生如果不是你老公，我可以重用他，因为这小子还是有些能力的，在公司也算是个人才。可他现在恰恰成了你的老公，我就必须要慎重了。一个连自己孩子的姓都能改的人，这种人多可怕呀。”
“我现在让他出头太快，将来不定出什么乱子呢？孩子姓都能改，那老婆，还不随意更换哪？”
148，“我只要您公平对待。”
“他成了你的老公，就没有公平可言。”
“他在咱们家，就必须老老实实做人，等他没了野心了，不再向我提什么要求了，我就可以给他机会。”
149，“十几年的婚姻，像是一场误会，你觉得可笑吗？”
“好多事情就是这样，不知不觉的就发生了。”
“一旦发生，你就只能身不由己的跟着走下去，一误再误，误了终生。到头来自己想做的事情，一件都实现不了。”
“我也想跟自己说，过去就过去吧，但那是自欺欺人，我做不到。”
第二十九集
150，眼前这熙来攘往的车站，和拥挤陌生的人潮，竟让我有些恍惚。从一个人来，到一个人离开，仿佛什么都没发生，这一刻，我的耳边似乎有个声音在对我说：不要再为了任何人，任何事，改变自己的人生轨迹。你应该认真的选择自己的将来。
151，“无为不争的活着有什么不好，不愤怒，不挣扎，也就没有痛苦。你这个岁数还在往上爬，我呢，船到码头车进站，不想再出发了。”
“你在你周围筑起了一堵墙，把自己彻底遮起来了。”
“这样不是挺好的吗？不管谁路过，都不会打扰到我。”
“你这不是解脱，是自我麻痹。”
“我的现在就是你的将来。”
152，“我现在倒觉得，人应该笨一点，才会过得更幸福。”
153，“我知道，可是我现在不想求稳妥。”
“生活有很多种方式，你选择了最难的那种。”
“我做自己喜欢做的事儿，我没觉得难。”
154，我想了很长时间，在我这个岁数，有没有这个能力去经营一份婚姻一段感情，答案是否定的。
第三十集
155，“你的性格和能力，配不上你的野心，所以你输给万黎明，不用觉着委屈。”
156，“简星燃我告诉你，我乔清浅可以没出息，但我男朋友必须有出息。”
157，我看你每天东奔西走，连点眉目都没有，把自己累得够呛，值得吗？
158，“如果有一个人帮了你，给了你最需要的东西，却是用牺牲她自己换来的，你会接受吗？”
“可这钱我用的窝囊。”
“你知道窝囊，就加倍努力，混出个人样来，别让清浅白受了委屈。”
159，想改变命运，就要付出代价。
“你已经船到码头车到站，功成名就，达到人生的巅峰了。”
“等你到达人生的巅峰，发现看到的却是悬崖。”
160，“我认为简单老师的这个项目，或许不完美，但是她真诚，大胆，别具一格。”
“简单，人如其名，你是一个简单而纯粹的人。而且，你还有那么多的奇思妙想，你这个学生，我愿意收。”
第三十一集
161，“我和你在一起，就是想过那种普普通通的日子，该吃吃，该喝喝，该玩玩，该闹闹，生两个孩子，你当爸，我当妈，打打闹闹过完这辈子。你很上进，也有抱负，这很好，我也支持你，可这不能是生活的全部。我是个女人，我要的是老公，不是个野心家。”
162，“您只在乎您的财产，他只在乎他的前途，没人在乎我幸不幸福。”
163，“以后春生不是你的下属了，只是我的丈夫。”
164，“上次你说了，你就是我的将来。但我不想成为你，婚姻，事业，我都想要。”
165，“这么大的事，你怎么能原谅冯春生呢？要是我，必须让他付出代价。”
“你对冯春生，和我对马列文，截然不同。”
166，其实，有的时候，结了婚的人比单身，更加寂寞，这寂寞还夹杂些悲凉。
第三十二集
167，你不要以为有点权利，就可以随意的摆布别人。
168，你自己龌龊，不要把别人想的跟你一样。
169，看来叫醒一个装睡的人，确实难。你打顾文赫，其实打的是你自己。
170，这些人，随便一个决定，就能改变我的命运，给我一点好处，就想让我用我的人格和尊严去交换。我不甘心。
第三十三集，第四十集
171，正是因为你们不一样，才不会长久。
你和他之间不管是年龄，思维方式还是生活习惯，差距只会越来越大。
172，做人做事先别急着掏心掏肺，到时候你会伤心伤肺。
173，是非成败，婚姻感情，都经历过了，还有什么不甘心的呢？我连墓地都买好了。
第三十五集
174，马列文，你真让我瞧不起你，你摆出一副超然世外的样子，其实你一直都在逃避。
175，你就是用一种傲慢的态度，来掩饰你的自卑。
你不是说过，你是一个生活在地狱里的人吗？是你自己把你推到地狱里的。你现在完全是一个没有生命的空壳。
176，过去我一直为了家庭，为了事业，到头来是一场空，谁都没有得到快乐。我现在才明白，人只有为自己活着才会快乐，才能让别人感到幸福。那些存在在你心里的正确或者不正确，都是人自己的一厢情愿。
177，他身上发生的各种变化，只是由于他不再坚持自己的信念，而相信别人的理论。
因为要是坚持自己的信念，日子就太不好过，处理一切事情，就不利于追求幸福享乐的我，而总会同他抵触。
而相信别人的理论，就根本无需处理什么，一切问题就都迎刃而解了。
178，“过去我看不见，现在我看到了。”
“你看到什么了？”
“我看到一条路。”
“什么路？”
“进入复活的漫长旅程。”
179，“你不知道她的缺点，说明你还不了解她。你看到了她的缺点，能够接受或者说能够包容，那你才能跟这个人长期的相处下去。”
180，这件事情谁都不能帮你做选择，你要勇敢的去面对，要去承担你选择的后果。
第三十六集
181，人有多条路可走，为什么非要选择一条路，把自己越走越窄呢？
182，人生不可控的事真是太多了，面对生死，我们有时也是显的无能为力。我们能做的事情，那就是在力所能及的情况下，少留遗憾。
183，我劝你选择恨我吧，总比什么都没留下强。
第三十八集
184，我俩的感情已经死了，对死了的东西，我不抱有任何幻想。
185，婚姻总会到那么一个点上，爱情的幻觉会消失。如果能挺过去，皆大欢喜，否则就是互相折磨。
186，是你自己改变了，你看你这儿多接地气啊，放下了知识的傲慢，就是不一样。
第三十八，三十九，四十集
187，“其实，我早就想对你说了，只是没有勇气。事情既然已经这样了，我们就必须面对。”
“你现在觉得他好，是因为你根本就不了解他，你们没生活在一起。”
“可能我是了解的不多，但我有我的判断。”
“真的对不起，我不想伤害你，可是今天走到这一步了，我不想放弃马列文。”
188，在忆如回来以前，我曾预设过无数的可能。可跟她面对面说开一切之后，之前的种种担忧，纠结，仿佛一瞬间都烟消云散了。我不知道以后还会发生什么，但我会坦然面对。
新的一天开始的了，我依然是我，没有改变。
189，人只有付出代价，才知道自己真正想要什么。
190，我牺牲了自己一生的幸福，却成了你人生的绊脚石。
191，我那时候，也跟你一样犹豫迷茫，不知道该怎么办，但是后来我想明白了，要摆脱别人的捆绑，成为真正的自己。
192，你来不了我的世界，我就到你的世界里去。
193，你将来该怎么选择，要走什么样的路，只有你自己来决定。
194，您要是一直这么钻牛角尖，永远都不会幸福的。
195，钱是小事，可为了钱蒙了良心，这个人就要不得了。
196，你带我走进了一个全新的世界，我曾经以为，我和你们是一样的人，那就是我要的快乐。其实我失去了自己的青春，失去了自己的真诚，丢掉了我对未来最本真的幻想。……
197，值。他带给了我最美好的爱情，那才是最让我快乐的。他快乐的时候会笑，难过的时候会哭，他教会了我如何真诚的去爱一个人，他教会了我怎样去爱，去付出。他是一个活生生的人。
198，你说马列文和简单在一起会幸福吗？我说不会，因为没有人能配得上幸福。
199，“他跟我说，真当他面对生死的时候，那些名利呀，地位呀等，都不值得一提。他让我自己好好想想，什么才是对我最重要的。”
“真到那个时候，什么都是带不走的，我能记住的，可能就是那些对我最重要的人，和那些遗憾。”
200，“这么晚了，找我来干嘛？”
“有些话想对你说。”
“你说吧。”
“这么多年了，你是第一个把我看得这么透彻的人。”
“看来我都说对了。”
“我一直觉得我读过很多书，夸夸其谈。说的多，做的少。而你呢，你是一个行动的人。”
“你是说，你是一个思想的巨人，”
“行动的矮子。”
“你跟我说这些干嘛呀？你不是都已经马放南山，连墓地都学好了吗？哎，你的墓志铭是什么？”
“本来写好了，现在得改一改。”
“你到底想干嘛？”
“我想找一个人，陪我过完剩下的人生。”
“你找到了吗？”
“找到了。”
“你确认你没找错人吗？”
“你愿意吗？”
“我愿意。”
