写三句带有情感的句子母鸡

写三句带有情感的句子母鸡?生活中难免遇到很多问题,怎么解决?

《方方日记》和一只母鸡的故事,下面一起来看看本站小编任木陀给大家精心整理的答案,希望对您有帮助

写三句带有情感的句子母鸡1

早先读过方方的不少小说,有的还很喜欢——比如《桃花灿烂》《大篷车上》《白驹》《祖父在父亲心中》等等,还有《水在时间之下》,后来被改编成影视剧,连小说带影视都看了,印象也颇深。当时喜欢的是作者那种悲天悯人又能心平气和叙述身边芸芸众生的心态,那种含有淡淡忧伤的诙谐幽默的喜剧味道。到了中晚期,方方还被标榜为“新写实小说”(呵呵,有段时间都想写这个论文的),琢磨过那一时期的小说的特点是,作者只是叙述、叙述、叙述,自己冷峻地站在一边, 感情零度介入,“零度写作”的教科书范本。不记得是蒋子龙还是王蒙,给方方文集作的《序》,里面说了一大段好话,大概意思是说她“有女巫的气质”,能够用平静、宿命般的笔触来写残酷的现实世界。这些个性化和辨识度,对于一般作家来说都难以企及,因此特别的珍贵。

因为之前有比较好的印象,所以最近读她的日记,感觉落差比较大,可以说是比较失望。这里不卷入网上的争论——比如有人说非常时期,方方没有作家的担当;有人说你一面反特权,生活中自己又搞关系搞特权、公器私用(待考),还有的说你是作家,没有警惕性,只知道自嗨——好的作家不仅对周遭环境保持警觉,对自己也高度自律警惕,扯远点说就是政治敏感性不够,不让心怀叵测之人有利用的机会……

这里不卷入上述纷争,只想以个人之见,从文学、文字的角度来谈谈《方方日记》。没有看日记的全本,但感觉方方日记没有成名作家珍惜羽毛的样子,这也是没有看全的原因。仅仅看的那几篇,章法随意散漫,文笔臃肿粗疏,随便一拧水分一大把的感觉(虽说是日记可以随意,但实在是喜欢《鲁迅日记》那种简约、凝练、隽永。当然以鲁迅来要求方也苛刻了)。尤其不满意的是其中的文字不考究,不要说文采,整个儿一个大妈碎碎念的样子——声明一下,本人不歧视大妈。你本来就是大妈,你这样说话没问题,但你是作家。作家任何方面都可以被人指摘,但文字功夫除外,这是你的专业水准和尊严啊。这里仍只说文字的感觉,无关人品。鲁迅似乎也说过,他对某公的人品很不屑,但看此人的文章,仍然折服说,人家“毕竟有文采”。遥想当初的方方,文字是很有魅力的,既是一种武汉男人的地域书写,其中又有女性的诙谐俏皮——俏皮中还带点辛辣,没有人学得来。青涩时光读她的小说,有些精彩的段落还摘抄过,同样的一句话,她能够变异了说,比我们常规的说出来就是有味道——后来知道的,这是语言的美学处理,能够造成“陌生化”的愉悦,对言说者来说,都是语言上炉火纯青的要求。

但是很遗憾,久已不见的作家方方,突然冒出的这些日记上的文字,让人是“陌生化”的不愉快。

据说有女读者喜欢钱钟书的小说,要登门拜访。钱钟书婉拒,说:“假如你吃了个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的母鸡呢?”这里努力学一下方方女士当初俏皮辛辣的语言,也借用钱先生的句法来说:

我们吃的是昨天的鸡蛋,那时候母鸡还年轻。今天母鸡已经老去,我们就当她是另一只母鸡吧。

写三句带有情感的句子母鸡2

赏析句子是中考记叙文阅读的必考题型。老师整理了辽宁省近三年有关句子赏析类真题,有答案带解析,并且可以复制,希望对同学们有所帮助。

2019辽宁鞍山

15.结合具体语境,请从环境描写的角度赏析选文第17段画线的句子(3分)

她转头望向窗外,暖冬的阳光从窗外照射进来,填满了旧屋子的每一处角落,她推开窗,闭上眼,将和煦的日光拥抱入怀。《旧屋里的宝物》

答案:暖冬的阳光照满旧屋,渲染了温馨而美好的氛围,烘托她对过去的怀念之情,突出她对旧屋感情之深,也为下文她将旧屋里的老物件带走埋下伏笔。

【解析】环境描写有渲染氛围、烘托人物心情等作用,行文中的环境描写还有推动情节发展的作用。答题时应结合环境描写的内容及其在上下文中的作用分析。“填满”写出阳光洒满屋子的情景,“拥抱人怀”体现她在旧屋中感受到的惬意温馨,表达了她对旧屋的留恋之情,也为下文她带走旧物埋下伏笔。

2019辽宁抚顺

15.结合语境按要求品析语言(4分)

(1)她垂首站立,斜着眼睛瞄着我的脸,叹道:“这次没考好。”(“瞄”字,表现了女儿怎样的心理?)(2分)《时光笔墨》

(2)孩子就像花儿,只要肯努力,早晚都会绽放的,有的只是开得慢了点,那又何妨呢?(从修辞角度赏析这句话。)(2分)《时光笔墨》

答案:15.(1)“瞄”字表现了女儿因没考好怕母亲生气的忐忑心理。

(2)运用比喻的修辞方法(1分),生动形象地表达出“我”对女儿成绩不佳的释然,相信女儿终会成功(1分)。

【解析】

(1)本题应结合上下文理解词语所表现的人物心理。此处是女儿因第一次月考成绩不理想而向“我”解释,作者用“瞄”与“悄”相连,表现出女儿忐忑不安的心理。

(2)文学作品中常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、对偶、对比等。“孩子就像花儿”运用的是比喻的修辞方法,将“孩子”比作“花儿”,可以使表情达意更为生动、形象;“早晚都会绽放的”“那又何妨呢”体现出母亲释然的心态。

2019辽宁锦州

16.请从修辞的角度赏析第②段中画线句的妙处。(4分)

喜鹊天生就是一个吉祥的样子,从一棵树跃到另一棵树,比叶子上的风跑得还要快,尽管没有大长腿,却习惯凌空扎一个猛子,乌黑油亮的羽毛在乡村上空画出一道道优美的弧线。《喜鹊的歌》

答案:运用了夸张的修辞方法(1分),突出(强调)了(1分)喜鹊的飞行姿态轻快敏捷(或飞行速度快)(1分),表达了作者对喜鹊的喜爱和赞美之情(1分)。(意近即可)

【解析】解答本题应先点明句子所运用的修辞方法,然后分析运用这种修辞方法写出了什么,表达了作者怎样的情感。“比叶子上的风跑得还要快”是形容喜鹊跑得快而轻盈,运用的是夸张的修辞方法,联系夸张手法的基本作用,再结合上下文内容可分析其表达效果,并体会作者所表达的情感。

2019辽宁营口

19.分析第⑦段画线句子的表达效果。(3分)

人性的光芒就从这样的缝隙中流泻出来,如同阳光钻出云层。《我记住了唐六妹》

答案:运用比喻修辞方法(1分);生动形象地写出当“我”孤独和迷茫时,陌生人于细微处给“我”的帮助(温暖)和勇气(希望)(1分),表达了“我”对他们人性光芒的赞美之情(1分)。

【解析】本句运用了比喻的修辞方法,可以从修辞的角度来分析其表达效果。作答时先指明句子所用修辞,然后分析通过运用比喻修辞生动形象地写出了什么,表达了人物怎样的情感即可。

2019辽宁盘锦

16.请自选角度赏析第15段的妙处。(3分)

看见我的那一瞬,她如释重负,风尘仆仆的脸笑成了一朵花,而在我的心里,扑簌簌的眼泪流成了一条河……《那年春节》

答案:角度一:神态描写、心理描写(1分),生动形象地表现了妈妈见到“我”那一刻放下所有担心的轻松和喜悦,表现妈妈对“我”的爱,突出中心(1分);同时也表现了“我”看到妈妈时的感动和愧疚(1分)。

角度二:运用比喻的修辞,将妈妈的笑脸比作一朵花,将“我”心里的泪比作一条河(1分),生动形象地表现了妈妈见到“我”那一刻放下所有担心的轻松和喜悦,表现妈妈对“我”的爱,突出中心(1分);同时也表现了“我”看到妈妈时的感动和愧疚(1分)。

角度三:将妈妈的笑脸和“我”心里的泪进行对比(1分),突出地表现了妈 妈见到“我”那一刻放下所有担心的轻松和喜悦,表现妈妈对“我”的爱,突出中心(1分);同时也表现了“我”看到妈妈时的感动和愧疚(1分)。

【解析】解答段落赏析题的思路是:写作手法+效果词+内容+情感/心理。

写作手法可从修辞手法、描写方法等角度考虑。

在本段中,“笑成了一朵花”“流成了一条河”运用了比喻的修辞手法,“如释重负”“笑”运用了心理描写和神态描写,母亲见“我”笑了与“我”见母亲时心里哭了形成对比。



2019辽宁阜新

15.第②段画线句子运用了什么修辞手法?有什么表达作用?(3分)

我们几个饿狼似的娃儿三下五除二就把这些食物吃得干干净净。《一把红薯皮》

答案:比喻(1分)。把“饥饿的孩子们”比作“饿狼”,生动形象地写出了孩子们饥饿的程度(1分),表现了我们家庭的贫困(1分)。

【解析】解答此类题的思路是:指出所运用的修辞手法,在句子中找到体现这种修辞手法的关键词,分析这种修辞手法的表达效果和所表现的具体内容。从“饿狼似的”可见本句运用了比喻的修辞手法,再结合“三下五除二”“干干净净”等词语,可知此句突出了孩子们十分饥饿的情状,表现了家庭的贫困。

2020辽宁沈阳

14.请从修辞角度赏析选文第4段划线的句子(3分)

周围光秃秃的荒山,一下子丰满起来了,披上了一层厚厚的绿装。《我住的地方发现狼》

答案:拟人、比喻,生动形象地写出荒山植被的茂密。

【解析】本题考查语言赏析能力。题干要求“从修辞角度”进行分析。答题时先指出修辞手法,从“丰满起来”“披上……绿装”可知运用的是拟人的修辞手法。此外,将荒山上长满绿色植被比作披上“绿装”,运用的是比喻的修辞手法。从“厚厚的”可知,两种修辞都表现出荒山植被的茂密,起到了使表达更加生动形象的效果。据此组织语言作答即可。

2020辽宁大连

20.从修辞角度赏析文中画波浪线的句子(4分)

……参与一场又一场生命接力,见证一段又一段人间大爱,留下一次又一次感动的泪水。《爱的传递》

答案:运用排比的修辞,写出了爱的传递的事情之多(爱的传递的广泛),感人之深,增强语势。

【解析】解答此类题,应先答修辞手法,再说明运用这种修辞手法写出了什么,最后分析其表达效果。“一场又一场”“一段又一段”“一次又一次”构成排比句,与“生命接力”“人间大爱”“感动的泪水”结合,体现“爱的传递”事件之多、感动之多。排比修辞的表达效果为增强语势、加强语气。据此结合句子和文章具体内容作答即奇。


2020辽宁鞍山


15.选文第④段画线句运用了什么修辞方法?有怎样的表达效果?(4分)

其大小、外形和鸽子相似,颈部有一条白斑花纹,看上去像是围了一条花围巾。《窗台上的小斑鸠》

答案:运用了比喻的修辞方法,将斑鸠脖颈的白斑花纹比作“花围巾”,生动形象地写出斑鸠美丽的样子,表达了我”对斑鸠的喜爱之情。

【解析】本题考查赏析句子的能力。赏析句子应先指明赏析角度,再结合关键点分析句子内容和情感。“颈部有一条白斑花纹,看上去像是围了一条花围巾

运用了比喻的修辞方法,分析表达效果时应从句子描写的具体内容和作者所表达的情感入手。

2020辽宁丹东

21.选文第7段画线的句子运用了哪些修辞方法?有什么作用?(4分)

那熟透的苦瓜,咧开了嘴,露出一排绯红的果肉,就如一朵美丽的红花。《父亲和苦瓜》

答案:拟人、比喻。“咧开了嘴”赋予了苦瓜以人的特点,把露出绯红果肉的苦瓜比作“一朵美丽的红花”,生动形象地写出了熟透的苦瓜可爱漂亮的样子,表达了对熟透了的苦瓜的喜爱之情。

【解析】由题干中“哪些”的提示,可知句子不止运用一种修辞方法。“咧开了嘴”运用拟人修辞,“就如一朵美丽的红花”运用比喻修辞,作答时应结合句子具体内容,先指出运用这两种修辞方法的表达效果,再分析其中蕴含的人物的思想感情。

2020辽宁盘锦


17.请从修辞的角度赏析下面的句子。(3分)

可没过两天,它们就识破了这个招数,把稻草人晾在一边,毫无顾忌地飞到地里大快朵颐。《赶鸟的孩子》

答案:拟人(1分),生动形象地写出了鸟的聪明、胆大(1分),吃得非常痛快(1分)。

【解析】从修辞角度赏析这个句子,应先指明句子运用了拟人的修辞手法,然后赏析通过拟人修辞的运用,生动形象地写出了什么即可。

2020辽宁省抚顺市铁岭市

14.从描写的角度赏析选文第④段画线句。(4分)

熟悉的院子里,月季、菊花还有一些叫不出名字的花花草草在墙角静静地绽放,鸡、鸭安生地在圈里休息,就连平时最爱聒噪的大黄狗也安静地趴在屋檐下睡觉。《守护母亲的梦》

答案:环境描写(1分);描写了院子里花草静静绽放、禽畜安静休息的场景,突出小院环境的静谧(1分);渲染和谐温馨的气氛(1分);烘托出他回到家中时内心的踏实安适(1分)。

【解析】描写分为人物描写和环境描写两大类型。解答此类题应先指明描写类型,再结合具体内容分析句子的表达效果及抒发的情感。第④段画线句为环境描写:花草“静静地绽放”,鸡、鸭“安生地”休息,大黄狗“安静地”睡觉,突出小院静谧安详的特点。环境描写有渲染气氛、烘托人物心情的作用。据此组织语言概括作答即可。

2020辽宁营口

17.结合具体语境,根据要求赏析下列词句。(4分)

(1)外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子,从来不胡乱抛掷。(品析加点词的表达效果)(2分)

《外公,您看那梨花似雪》

(2)在那里,我看到了春天的第一只蝌蚪,听到了夏天的第一声蛙鸣,捡起了收获时节的第一颗花生……(从修辞角度品析句子)(2分)

《外公,您看那梨花似雪》

答案:(1)“轻轻地”修饰“放”,写出外公放钱时动作之轻,表现了外公态度的庄重(1分),突出了他对演员的理解和尊重(1分)。

(2)运用排比修辞(1分),描绘了“我”跟随外公在田间地头玩耍时,欣赏到了大自然的有趣、美好,突出了“我”童年的快乐(1分)。

【解析】本题考查语言赏析能力,解答此类题目时要注意联系上下文。

(1)品析加点词的表达效果,首先解释词语的含义,然后分析具有怎样的表达效果,最后回答表现了人物怎样的情感和性格特点。“轻轻地”作状语,修饰放钱这一动作,体现外公放钱动作之轻,再结合“外公说,那些演员出来讨生活不容易,挣些钱全凭乡亲们捧场”“从来不胡乱抛掷”可知,这个动作表现了外公态度的庄重,突出了他对演员的理解和尊重。

(2)作答时先说明句子使用了什么修辞手法,再结合句子分析表达效果,最后答出体现了人物怎样的情感。“看到了……,听到了……,捡起了……”是三个结构相同的句子,可判断运用了排比的修辞手法。联系上文“小时候,我最爱跟着外公去田间地头”可知,此句描绘了“我”跟随外公在田间地头玩耍时,欣赏到的大自然的有趣和美好,排比句强烈地表达出田间地头带给“我”的快乐。

2021辽宁沈阳皇姑区

17.请从修辞方法角度分析第⑩段画线句的表达效果。(3分)

它也许是老父亲某一时刻的目光,它也许曾浮现于老母亲变形了的嘴角,它也许是我们内心的一丝欣慰……《温馨的意味》

答案:排比,突出了温馨是融解在日常生活中的,增加了文章的抒情性。

【解析】首先根据题干信息,明确赏析角度为“修辞方法”;然后根据画线句“它也许……”这三个同一形式的句子可知,该句运用了排比的修辞方法;最后联系画线句及上下文分析排比的作用。


2021辽宁鞍山

15.从人物描写角度,赏析第④段画线句子。(3分)

我一愣,是不是要得少了点?去年下水道堵了,找人来疏通,收了两百元。《老周》

答案:运用了神态描写和心理描写。“愣”的神态描写表现了“我”当时的惊讶及难以置信的神情;通过心理活动,将老周的要价与去年请人来疏通下水道花费两百元进行对比,表现了老周诚实、本分的特点,表达了“我”对他的崇敬和赞美之情。

【解析】本题考查赏析句子的能力。题干要求从人物描写角度赏析句子。人物描写的方法主要有外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、细节描写等。根据“一愣”可知,运用了神态描写;根据“是不是要得少了点?……收了两百元”可知,运用了心理描写。作答时,先指出句子所运用的描写方法,再联系上下文,分析句子具体表现了怎样的人物形象及作者怎样的思想情感。

2021辽宁盘锦

20.请从修辞的角度赏析下面的句子。(3分)

爹“扑哧”一声笑了,就像石子儿投进潭水里,脸上荡漾着欢乐的波纹,挠了挠头,似乎想说什么,却没有说出来,拉着我走开了。《一寸都不能少 》

答案:运用了比喻的修辞(1分),把父亲脸上的笑容比作潭水中的波纹,生动形象地写出了父亲给老瓦叔送粮食,矛盾化解后的喜悦心情(1分)。表现了父亲宽容大度/体谅他人/重情义的性格特点(1分)。

【解析】题干“修辞的角度”给出了赏析的角度。根据关键信息“就像石子儿投进潭水里,脸上荡漾着欢乐的波纹”可知,运用了比喻的修辞手法。分析比喻修辞的作用,首先要指出本体和喻体分别是什么,然后联系本体与喻体的共同点体会人物心理和性格特点。

2021辽宁锦州

16.从修辞角度,赏析选文第③段画线的句子。(3分)

钻天杨开始“钻天”,洋槐树不再乖张,一株株如刚理过发的小伙儿般精神、帅气。《爹娘树》

答案:运用了拟人、比喻的修辞(1分)。生动形象地写出了树木在父亲的精心护理下,外形整齐美观漂亮,充满了生机活力(1分);赞美了(侧面表现了)父亲的勤劳能干(1分)。

【解析】本题考查赏析语言的能力。题干已明确要求从修辞的角度进行赏析,故作答时应先指出修辞手法,再结合句子分析表达效果,最后答出所表现的事物的特点和其中所蕴含的情感。根据句子中的“钻天”“乖张”“如”“精神、帅气”等词语,可知运用了比喻和拟人的修辞手法。然后结合这两种修辞手法的基本作用及原文内容作答即可;句子表现了树木“经过父亲的精心护理后”的状态。最后点明表现了作者对父亲勤劳能干的赞美之情。

2021辽宁阜新

13.从修辞角度赏析选文第③段中的画线句子。(3分)

我在林子里转了一会儿,竟没有看见想象中遍地的蘑菇,只发现松软的地上,有一些小脑袋探头探脑,藏在泥土里不肯露面。《在松林里睡眠》

答案:运用拟人的修辞手法(1分),将小蘑菇人格化,生动形象地写出了小蘑菇刚要露出泥土的情态(1分),表达了“我”对小蘑菇的喜爱之情(1分),语言富有情趣。(意思接近酌情给分)

【解析】题干中“修辞”给出了赏析角度。根据关键信息“小脑袋”“探头探脑”“藏”“不肯露面”可知,运用了拟人的修辞手法,其作用是使描写对象具有人格化特征,生动形象地写出描写对象的特点或情态,表达作者的思想感情。据此作答即可。

2021辽宁朝阳

25.从人物描写角度赏析第③段画线的句子。(3分)

她双手小心翼翼地伸进鸡窝,把母鸡抱进怀里,抚摸着母鸡的头说:“傻孩子,别人偷你的孩子,你怎么不晓得反抗呢?你可真是傻到了家!孩子,要乖,以后得听话!”《阿婆,我心中的河》

答案:动作描写和语言描写(1分)。运用“小心翼翼”“伸”“抱”“抚摸”等一系列词语,生动形象地写出了阿婆抓鸡的过程,表现了她对母鸡的珍爱(1分)。语言描写写出了阿婆独特的教育方式,体现了阿婆的善良、宽容和博爱(1分)。(意近即可)

【解析】题干要求“从人物描写角度”赏析句子。人物描写主要包括外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写和神态描写等。本题句子中“小心翼翼”“伸”“抱”“抚摸”是动作描写,阿婆对母鸡说的话是语言描写。作答时应分别阐述通过动作描写和语言描写生动形象地写出了什么,表现了人物怎样的情感,体现了人物怎样的特点。


写三句带有情感的句子母鸡3

12岁那年,我住院了,医生说我得了肺结核,其实我也不知道肺结核是个什么病,只是在当时看见亲戚和我在一起吃饭时,她们都要把我的碗筷分开,我才感觉这病是个不太好的病…

其实我已经咳嗽都有两三年了,在这三年里,父亲也得了重病,家里人到处借钱给父亲看病,没有人管我,可能当时继母也是想把家里的顶梁柱医好,毕竟家里都还指望父亲,她借遍了所有亲戚的钱,卖掉了家里所有能卖的一切,可是父亲还是在我11岁那年寒冬去世了,那年父亲才四十三岁,父亲死后,继母带着弟弟生活,而我就和哥哥生活在一起,我和哥哥相依为命,12岁的我,除了感受一拨又一拨的悲伤,看见村里人见了我就指指点点,然后就是她们给我的那无用的同情的目光,其它的我啥也不知道,每天看着太阳落山,月亮升起,一天又一天,一天又一天,一天天的除了咳还是咳,白天咳,晚上咳,咳的让我没有时间想一切事情,咳的让我忘记了生活中的一切悲苦。。

父亲已经死了半年多了,16岁的哥哥担任起了父亲的角色,他再也看不下去我这样咳了,他穿着破旧的衣服,又厚着脸到处去借钱,(因为父亲在世时问亲戚借的钱都还没还),好歹也借了一些,然后又找支书去跟医院说说人情,讲讲好话,先把孩子的病给看了,费用慢慢还,支书做了担保人,医院考虑到我和哥哥的实际处境也就答应了。去医院前,哥哥带我去剪了头发,他觉得我自己把头发绑不好……

刚去医院就拍片,抽血,打针,自从打了针,我就慢慢开始有了食欲,医院的饭太贵了,哥哥一天三顿都骑自行车给我送饭,晚上我就一个人睡在医院的病床上,有时候晚上睡不着,我就坐在床上,从窗户里瞅着黑暗的秋夜,远处的高楼,每个方格的窗户里都散发着温馨的光,可医院里的病房也有光,但这光看起来是那么的冰冷。病房里有两张床,另外一张床上住着一位中年女人,也是白天有人给她送饭,晚上一个人睡在医院里,她不和我说话,我也只是偶尔看她一眼,偶尔也会和她四目相对,但我们就是整天见面的陌生人,没过多久,那女人出院了,病房里又进来一位老奶奶,说是老奶奶也得了肺结核,奶奶看我整天一个人在这里,时不时的就和我拉家常,说说这,说说那,其实每次都是她问我答,但是晚上的时候多了一个人,那就是照顾奶奶的爷爷,他白天给奶奶送饭,晚上就坐在奶奶的病床边,他还带了被子,有时候就把被子盖在背上趴在奶奶的床边上睡觉,有时候晚上没事,爷爷会给奶奶讲一些村里的新闻事件,都是些猫啊,狗啊,牛啊,还有谁家和谁家吵架了等等,奶奶听完总是会问我些问题,让我也融入到他们的谈话中,每天晚上只有我们三个人在的时候,病房就变成了一间温馨的小屋,时不时就会传来爽朗的笑声,还因为爷爷,我的被子再也没有掉到地上过,一切是那么的和谐,见不出一点不妥当,病房里,那惨白的灯光也变的温暖了…

得了肺病,如果不咳嗽,从外表上看就是一个很正常的人。奶奶就像一位没病的人,整天很开心,爷爷也对她呵护有加。有天晚上,到了该吃饭的时间,哥哥给我送来了米饭和炒包菜,我感觉自己的病快好了,一大盆饭菜都被我吃光了,而奶奶还在等爷爷。哥哥回去了,爷爷就过来了,爷爷提着两只桶一进屋就说:“老婆子,我今天下午顿了鸡汤,所以才来晚了,你饿不饿?”他边说边打开保温桶,给奶奶盛汤,那鸡汤的香味像一缕轻烟,一会就飘满了整个房间,啊!好香啊!我心里这么想。奶奶端起汤就一口一口的喝起来,我坐在病床上,背靠着墙,看着奶奶喝着汤,不自觉的就在那吞口水,我看奶奶喝汤看的正仔细时,一碗冒烟的鸡汤端在我面前,爷爷说:“丫头,你也喝点,你奶奶喝不完,我装了两桶呢。”我看着鸡汤上漂着黄黄的油,汤里有白白的淮山,还有一块一块煮熟的鸡肉,我什么也没说,不由自主的伸出了双手。那鸡汤真香啊!我坐在床上喝着汤啃着鸡肉,才想起自己多少年没喝过这样的汤了,都忘记了鸡还是可以吃的。父亲在世时,继母把那母鸡留着下蛋,下的蛋就拿来换点油盐,公鸡留一只,其它的公鸡都拿去卖钱给父亲买药,不光是我,我的哥哥,我的弟弟们也应该的很多年没有喝过鸡汤了吧…。那个夜晚,那碗鸡汤,让我终身难忘。我在医院里住了一个月,医生说可以出院了,我走的时候,爷爷奶奶开心的和我告别,并交代我让我好好听哥哥的话,奶奶还说过几天她也可以出院了…。

年幼的记忆让我模糊了爷爷奶奶的样貌,三十多年了,也许他(她)们都已经化尘为土,但是我永远记得那碗鸡汤,汤里有两张慈祥微笑的脸,那两张微笑的脸就像太阳一样照亮了我后来生活中每一个阴暗的角落…