二年级抒发情感的句子？生活中难免遇到很多问题，怎么解决？
二语上2课《我是什么》课堂笔记、课文知识点，给孩子关注收藏吧,下面一起来看看本站小编刘老师的小课堂666给大家精心整理的答案，希望对您有帮助
二年级抒发情感的句子1
一、课文内容
《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称"我"的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和对人的利弊关系。课文内容生动有趣，语言朴素而生动，是一篇寓科学知识于趣味故事的优秀教材。
二、趣味导入
你们知道水会变魔术吗?它会变成气，升到空中成--云，它还会变成什么呢?让我们一起走进课文，去看看吧!
三、学习目标
1.认识15个生字，会写8个字。在朗读中感悟“落、打、飘”的不同。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文
内容。 (重点)
四、自读提示:
1请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
2.想一想:课文写了什么?
五、交流分段情况
第一部分(第1、2自然段)写了水会变成汽、云、雨、雹子、雪。
第二部分(第3自然段)写水在地面上存在的地方。
第三部分(第4自然段)写了水的性格特点及它的利与弊。
第三部分(第5自然段)提出问题，让大家猜猜“我”是什么。
六、 用合适的字填空。
(1)秋天到了，枯黄的树叶纷纷从树上( 落 )下来。(2)豆大的雨点从天空中掉下来，噼里啪啦地(打)在
窗户上。
(3)洁白的雪花从天空中轻轻( )下来。
七、 根据意思写词语。
(1)随风摇动或飞扬。(飘浮 )
(2)遇事急躁，容易发怒。( 暴躁)(3)把水输送到田地里。( 灌溉 )
(4)自然现象和人类行为造成的一定规模的祸害。
( 灾害 )
八、按课文内容填空。
(1)太阳一晒，我就变成(汽)。
(2)小水滴聚在一起，我就变成(雨 )或冰雹。
(3)到了冬天，我又会变成(雪 )。
二年级抒发情感的句子2
诵月诗会
九月是一个丹桂飘香的季节，今天我们迎来了一年一度的中秋节。随着诵月诗会走进诗的海洋。
第二天我早早地就来到学校，同学们正在教室大声诵读着带月的诗句。盼呀盼，诵月诗会终于开始了。老师让我们按学号说出带月的诗句。我绞尽脑汁，竭尽全力地想出各种诗句，在心里默默吟诵。当轮到我时，我不慌不忙地站起来，吟诵着带月的诗句。刹那间，同学们掌声掀翻了整个教室。我怀着愉快的心情走上了讲台。
第二局到了，同学们只给魏陆明鼓掌。我又羡慕又嫉妒，魏陆明的粉丝可真多！ 但没想到他第二局就被淘汰了。留下包括我在内的五个人，继续进行第三句的吟诵。
第三局我并没有出口沉思，只是默默地站在那里，想不出任何诗句，最终被请下了台。
第五局是最精彩的时候，雷纯然和管瑞曦早已说得面红耳赤，最终分出了胜负。冠军雷纯然。
雷纯然积累的古诗句多，加上阅读量大，所以才能得到冠军，我要向他学习。
小企鹅
二年级抒发情感的句子3
树叶贴画
手工节开幕了。
一早，我就拿起装着各色各样树叶的袋子。带着喜悦的心情来到教室。
等啊等，终于，最让人期待的午休时间来到了。我拿出树叶、白纸、彩笔、剪刀和胶水，准备做骑着彩龟的小仙女。
我从树叶中先取出一片黄色枯叶做彩龟的身体和脚，接着拿出一片绿叶将一头剪圆做彩龟的头，并用银杏树叶做彩龟的眼睛和尾巴，一只可爱小巧的彩龟就完成了。
下面我开始做美丽的小仙女了，先用扇形树叶银杏叶给小仙女做一条金黄色的公主裙，接着用椭圆形的绿色树叶做小仙女婀娜的身体，再取出一片褐色的枯叶，剪圆做小仙女的脸，画上眼睛，然后用两片碧绿的树叶剪成蘑菇状做成水水母，并用五颜六色的彩笔画上各种珊瑚礁，最后画上蓝色的海洋，彩龟就能带着小仙女自由自在地在海洋中玩耍了。
时间过得真快，下课铃已经打响了。我轻轻地把树叶贴画放到书包里，放学后准备给妈妈一个惊喜。
南通通师一附
小企鹅
