以前山东济南府齐河县二甲公社，现在改成什么乡镇了？生活中难免遇到很多问题，怎么解决？ 下面，好道义情感网的小编兔兔就来大家普及一下，希望对你有帮助。
以前山东济南府齐河县二甲公社，现在改成什么乡镇了1
以前山东济南府齐河县二甲公社，现在改成什么乡镇了2
是现在的表白寺镇，齐河的第一个公社就在表白寺，现在还有遗址。
以前山东济南府齐河县二甲公社，现在改成什么乡镇了3
近年来,随着经济的快速发展,越来越多农民相继到城里买房,原本在农村就读的学生也随父母到城里上学,这种迁徙使得农村学校发展遇到了前所未有的挑战。齐河县表白寺镇学生人数不断减少,同时教师也纷纷向城区流动。夹缝之中,如何带领学校面对基础设施、队伍结构和生源困境求生存谋发展,走出乡村学校高质量发展的新路成为表白寺镇教育的难题。
表白寺镇党委政府按照“发展需要、群众自愿、政府研究”的程序,首先出台社区建设,规划建成了“梅、兰、竹、菊”四个农村大型社区,方便学生就近上学。其次学校科学布局,将分散的几个教学点采取“转、撤、并、合”的方式,进行布局调整,建设高标准、设施齐全的两处完全小学和两处幼儿园,这样能完全满足全镇学生接受优质教育的需要。
硬件动能
齐河县表白寺镇位于齐河县东北,距县城26.5公里,总面积51.6平方公里,共有59个行政村,总人口25000余人,是一个农业为主乡镇。全镇现有农村教学点4处,即将撤并,实验小学1处,义务教育阶段小学生1100余人,在职教师145人。中心幼儿园1所,各教学点附设幼儿园4处,在园幼儿620余人。表白寺镇学区教育现状:
实验小学综合楼。
表白寺镇实验小学>>
2015年8月迁入新校,(合并原镇中心小学、谭庄小学)新校位于表白寺街北首,属于完全小学,现有小学6个年级,22个教学班,学生945人,专任教师58人。学校占地33499平方米,建筑面积9520.92平方米。“追求和谐,享受快乐”是学校的办学特色。各类校舍已达到标准、功能室齐全、设施完善、配备达标。
学校秉承“成就每个学生精彩的人生”为办学理念,以“读书改变命运、习惯成就人生”为校训,形成“崇德、尚学、敬业、奉献”的校风,“严谨、求实、协作、创新”的教风,“自信、自主、乐学、善思”的学风。
表白寺镇中心幼儿园>>
中心幼儿园综合楼。
齐河县表白寺镇中心幼儿园位于表白寺镇兰苑小区,是一所全日制公办幼儿园。园所占地面积2525平方米,建筑面积2418平方米。目前全园有11个教学班,在园幼儿518名,教职工51人。2016年5月被评定为山东省省级示范性幼儿园。2017年9月被批准为“德州市学前教育改革发展实验区”项目基地园。
中心幼儿园秉承“仁爱教育”的办园理念,坚持“继承优秀传统文化,弘扬中华仁爱教育”的办园宗旨,以“智者仁心爱育幼童”为园训,坚持“以仁爱之心育仁爱之人”的教风,以“培养身心健康、关爱他人、热爱自然的儿童”为培养目标,力图打造中华优秀传统文化教育的办园特色。
正在建设中的学校>>
新建二小教学楼。
第二小学教学楼主体已完工，附属项目正在建设中。
师资动能>>
发展乡村教育,教师是关键。只有让优秀的教育工作者扎根乡村,以优质的教育资源作保障,才能彻底消除城乡教育差距,通过教育让乡村更美好。表白寺镇每年新分配四至六名新教师,学校不仅在物质上,更在精神上给予他们更多支持和关怀,让他们得到社会更多理解与尊重。让他们保持坚守乡村、深耕教育事业的激情和动力,努力打造一支有责任、有担当、有作为、稳定的、优秀的教师队伍,让乡村孩子享受更优质的教育。
实验小学传承红色基因文艺汇演。
第一,制定出了一套人性化的规定和理念。作为学校管理工作,将教师放在首位,保障学生学习的同时还能维持学校的正常运转。管理者以教师为本、教师以学生为本的良性循环,就能促进整个学校管理工作的开展,形成良性的、正面的互动,教师也可以更好地发挥出自己主人翁精神,将教书育人真正作为自己的责任来看待。在人性化的管理中,各校有很多温暖的典型做法,比如:1、解决新入职教师的后顾之忧:关注教师的衣食住行,帮助新入职教师尽快适应环境。给新教师安排宿舍、购买新床、挂衣橱等生活用品等等。2、开展暖心活动:举行迎新欢送活动,为退休离岗老教师举办欢送会,为教师过生日,慰问困难教师,问难解忧等。3、设置教师人文假:为哺乳期的女教师灵活安排上班时间,方便回家给宝宝喂奶。4、改善教师工作环境:提供美化、绿化、高标准的工作环境。教师办公室配备了空调、多功能橱柜,可存放教师个人物品。并且学校为每个办公室配备了智能净水器。5、关注教师身心健康:不鼓励教师带病上班,减少加班加点,遇雨雪天等恶劣天气孕期女教师在家休息,提供职业病保健,注重教师的心理调适。6、抓好青蓝工程,关爱青年教师成长,学校成立青年教师成长俱乐部,师徒结对帮扶,从生活、工作、家庭等方面关爱他们成长,学校每年评选表彰青年先锋教师,使他们安心工作,无一位教师要求调动,教师队伍稳定。
实验小学综合实践活动。
第二,重视教师素养。表白寺镇各校不仅仅重视教师所采用的教学方法,并且对教师道德方面给予足够的重视,积极开展培训,集体备课大教研,让教师明确自身所承担的责任,也是我校人性化管理的必要前提。此外,各校内部建立“优秀教师模范展板”,春节发喜报等对学校优秀教师进行嘉奖,这对于其他教师既是一种激励,又是一项参考,保证教师良性竞争得以开展。
表白寺镇各学校近年来加大助力教师专业成长力度,创造条件让教师自由购书,开展读书会、教学沙龙、教育论坛,鼓励学历进修和跨专业研修等等,并且多次派孙娟、王丽娟、吕孟菲等语文教师到济南、武城等地学习“心语滚动作文教学法”；派韩如、张甜甜、张孝焕等到德州天衢小学参加“小班化教学”联合体活动；聂蓓蓓、张燕、张琳琳等教师参加德州市举办的“和美课堂”、与齐河县第一实验小学结为城乡共同体,开展城乡“同步课堂”共享共有,提高了教育教学质量。另外,表白寺镇实验小学和幼儿园建立了自己的公众号,孙娟老师负责美篇制作和发送,老师们可以更加关注学校的新闻、信息,并且发表自己在教学上的心得体会,为教师成长提升建立了新的平台。2018-2019学年,表白寺学区被授于“县教学工作先进单位”“全县教学工作进步单位”“全县学校安全管理工作先进单位”“全县学前教育保教工作先进单位”等多项殊荣。
文化动能>>
要谋求学校高质量、更长远的发展,办学者的目光必须看向更广阔的世界,帮助孩子们树立远大志向,才能培养有理想、不落伍的当代少年。因此,学校虽处乡村,给予学生的视界却不能小不能窄。乡村文化中蕴含着丰富的教育资源,促进乡村传统文化的现代化转型发展,将为乡村教育振兴注入更多文化动能是当前工作的重点。表白寺镇各校经常组织开展各项活动,带领学生到乡村文化中探索新知。
老红军讲红色故事。
我们推出了“师生共读共长”计划,营造环境和氛围,让乡村学校里的师生共读、亲子共读蔚成风气:每学期教师们互相分享各人的读书成果,定期举行读书沙龙交流会；根据学生都在学校就餐的情况,学校每天中午安排40分钟固定读书时间；学生每天放学回家也规定固定读书时间,每年在六一前后都举行读书艺术节。学校采用“提问驱动激励”及“读书情节复述”等形式来调动学生读书的积极性和实效性。
大学生走进实验小学。
学校各班级利用每间教室的后黑板、黑板下的大块空白地带和其他墙面、书柜里,都展示着学生的学习成果；走廊过道、教室外墙、教学楼外、校园围墙,处处都有词句诗画,让学生置身在书香文化的熏陶中。在图书室、班级图书角、校园书吧、公共阅读空间构成书香校园后,我校在每天就餐前举行古诗文诵读活动。小小的空间,装进了满满的、大大的、久久的文化讯息,让每个置身其中的孩子都能尽情地与书籍交流、与智者对话、与优秀的中外传统文化融合。
着眼新时代,表白寺镇政府以办好人民满意的教育为目标,加快学校建设,促进教育优质均衡发展。我们教育人,践行新的教育理念,改革创新,立德树人,奋力描绘让“人人出彩”的新画卷。
（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 王金刚 通讯员 张尚峰）
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